ЗВІТ ДИРЕКТОРА СТАВЧАНСЬКОГО НВК ЗА 2019/2020 Н.Р.

Ми підбиваємо підсумки роботи за період напруженої роботи, яка проводилась в питанні формування змісту середньої загальної освіти реалізації Закону про освіту та Закону про повну загальну середню освіту,

в умовах оновлення  навчальних програм, підручників, всього  навчально-методичного комплексу, який необхідний для успішного функціонування та розвитку сучасної школи. Новим викликом  для учасників навчального процесу стали не тільки законодавчі зміни, а і ті проблеми які виникли в зв’язку з запровадженням дистанційного навчання в умовах карантину.

          У 2019-2020 н.р. до керівного складу навчального закладу входила і заступник директора з навчально-виховної роботи Заставнецька Ганна Василівна, яка виконувала свою роботу відповідно до своїх посадових обов’язків, затверджених директором, якими регулювалася її безпосередня  управлінська діяльність.

          

Забезпечення обов’язкової освіти. Аналіз і структура

 мережі за 2019-2020 н.р.

У 2019-2020 н.р. в НВК навчалося 93 учнів 1-9 класів, з них у школі першого  ступеня-48 учнів, другого ступеня-45 учнів. Випускниками закладу стало 4 учнів, з них бажають продовжити навчання в коледжах двоє учнів, у військово- спортивному ліцеї один учень , у професійному ліцеї один учень. 

       У дошкільному відділі НВК нараховувалося 40 вихованців

   

Результати освітнього процесу за 2019/2020 н. р.

В кінці начального року здійснюється моніторинг навчальних досягненнь учнів.  Результати моніторингу навчальних досягнень виявили наступний рівень знань:

Моніторинг навчальних досягнень учнів 3 класу 2019/2020 н.р. 

№ Предмет Середній бал Якісний показник Розбіжність ДПА Початковий рівень Середній

рівень Достаній рівень Високий рівень

1 Літературне читання 8.6 88% + 0.6 - - 1 5 3

2. Математика 7.8 77% + 0.5 - - 2 5 2

3. Німецька мова 7.6 70% - - - 2 5 2

4. Українська мова 8 77% +0.2 - - 2 5 2

За результатами навчання на високому рівні навчається Брунза Ейліна, Миронець Дар′я. Учні показали високі результати під час ІІ семестру дистанційного навчання. Гончар Надія із середнього рівня перейшла на достаній.

Моніторинг навчальних досягнень учнів 4 класу 2019/2020 н.р. 

№ Предмет Клас Учнів за списком/

писали Середній бал Якісний показник Високий рівень Достатній рівень Середній рівень Початковий рівень

1 Укр.мова

(диктант) 4 12/9 6.3 67% 0 6 2 1

2. Математика 4 12/12 6.9 58.4 0 7 5 0

3. Німецька мова 4 12/11 7.2 81.8 0 9 2 0

4. Літературне читання 4 12/12 9 100% 5 7

5. Природознавство 4 12/12 8 100% 3 9

На високому рівні не навчається жоден учень. Проте у 2018/2019 н.р. було двоє відмінників (Захотій Олександра, Кваснюк Вікторія). Знизився середній бал та якість знань з предметів порівняно з попередніми показниками. 

На достатньому рівні навчаються Гаврилюк Діана, Гаджула Максим, Ільчінська Ксенія, Кваснюк Вікторія, Захотій Олександра, Кушнірюк Анастасія, Орловська Іванна, Радівілін Дмитро, Співачук Дар′я.

Моніторинг навчальних досягнень учнів 5 класу 2019/2020 н.р.

№ Предмет Середній бал Якісний показник Розбіжність ДПА Початковий рівень Середній

рівень Достаній рівень Високий рівень

1 Українська мова 6.8 58% 0 - - 6 5 1

2 Українська література 8 90% 0 - - 1 8 3

3. Основи здоровя 8.6 83% - - - 2 5 5

4. Англійська мова 7.2 62.1% - - - 4 5 2

5. Історія України 9.2 50% - - - 1 5 6

6. Орразотворче мистецтво 9.2 - - - - 6 6

7. Трудове навчання 9.8 - - - - 5 7

8. Природо

знавство 8.8 41.6% - - - 1 6 5

9. Зарубіжна література 7.8 66% - - - 4 5 3

10 Музичне мистецтво 9.8 96% - - - 1 3 8

Адміністрацією НВК зверталася увага на адаптацію учнів 5 класу до навчання в основній школі. Дещо нижчі показники в порівнянні з результатами за 4 клас. На високому рівні навчається Сусол Діана, з початкового рівня перейшов на середній рівень  Малий Михайло. Порівняно з минулим навчальним роком середній бал  з української мови середній бал становить 6.8, а було 7.6. 

Моніторинг навчальних досягнень учнів 6 класу 2019/2020 н.р.

№ Предмет Середній бал Якісний показник Розбіжність ДПА Початковий рівень Середній

рівень Достаній рівень Високий рівень

1 Українська мова 6.2 30% 0 - - 7 2 1

2 Українська література 6.9 50% +0.2 - - 5 3 2

3. Основи здоров′я 7.7 80% - - - 2 5 3

4. Англійська мова 6.5 40% - - - 6 3 1

5. Німецька мова 7 60% - - - 4 4 2

6. Історія України 6.9 50% - - - 5 3 2

7. Всесвітня історія 6.9 50% 5 3 2

8. Оразотворче мистецтво 9.4 - - - - 6 4

9. Трудове навчання 9.5 - - - - 5 5

10 Біологія 7.3 60% - - - 4 6 1

11 Зарубіжна література 7.3 70% - - - 3 5 2

12 Музичне мистецтво 8.4 84% - - - 1 6 3

13 Географія 7.6 30% - - - 3 4 3

Під час ІІ семестру дистанційного навчання учні показали низький рівень участі в освітньому процесі.

На високому рівні навчається Барабаш Евеліна. На достатньому рівні 2 учнів, хоча минулого року було 4 учнів.

Моніторинг навчальних досягнень учнів 7 класу 2019/2020 н.р.

№ Предмет Середній бал Якісний показник Розбіжність ДПА Початковий рівень Середній

рівень Достаній рівень Високий рівень

1 Українська мова 6.8 58% 0 - - 6 5 1

2 Українська література 7.7 82% -0.1 - - 2 8 1

3. Основи здоров′я 7.6 64% - - - 4 5 2

4. Англійська мова 7.4 72% - - - 3 7 1

5. Німецька мова 7.6 72.7% - - - 2 7 1

6. Історія України 6.8 54.6% - - - 5 5 1

7. Всесвітня історія 7 50% 4 2 2

8. Оразотворче мистецтво 9.5 - - - - 6 5

9. Трудове навчання 9.5 - - - - 4 7

10 Біологія 7.3 64% - - - 4 6 1

11 Зарубіжна література 7.9 72% - - - 3 7 1

12 Музичне мистецтво 10 100% - - - - 1 10

13 Географія 8.2 36% - - - 3 4 4

14 Хімія 6.5 36% 0.2 - - 7 3 1

15 Фізика 7.3 72% - - - 3 7 1

На високому рівні навчається Барабаш Каріна. Успішність 7 класу впала. За І семестр не було жодного учня на достатньому рівні. Проте у ІІ семестрі ситуація змінилась – на достатньому рівні навчається 4 учнів, низького рівня не має.

Моніторинг навчальних досягнень учнів 8 класу 2019/2020 н.р.

№ Предмет Середній бал Якісний показник Розбіжність ДПА Початковий рівень Середній

рівень Достаній рівень Високий рівень

1 Українська мова 7 75% 0 - - 2 6 -

2 Українська література 7.7 74% - - - 2 3 3

3. Основи здоров′я 8 88% - - - 1 5 2

4. Англійська мова 7.8 87.5% - - - 1 4 3

5. Німецька мова 7.6 87.5% - - - 1 4 3

6. Історія України 7.5 75% - - - 2 4 2

7. Всесвітня історія 7.2 62.5% 3 3 2

8. Трудове навчання 9.8 - - - - 4 4

9 Біологія 8 88% - - - 1 3 4

10 Зарубіжна література 8.1 75% 0.1 - - 2 3 3

11 Мистецтво 8.5 88% - - - 1 4 3

12 Географія 9.1 62.5% - - - 1 2 5

13 Хімія 7 63% - - - 3 4 1

14 Фізика 8.1 75% - - - 2 3 3

Успішність 8 класу також знизилась. На високому рівні не має жодного учня, хоча в минулому році був Гермаковський Павло, у якого цього навчального року 9 балів тільки з української мови. В основному середній бал та якість знань не змінились суттєво. Стратейчук Богдан вчиться на 1-3 бали з одного предмета і має початковий рівень успішності.

Середній бал з іноземних мов підвищвся, минулого року становив 6.5, 6.4, а цього навчального року 7.8, 7.6

Моніторинг навчальних досягнень учнів 9 класу 2019/2020 н.р.

№ Предмет Середній бал Якісний показник Розбіжність ДПА Початковий рівень Середній

рівень Достаній рівень Високий рівень

1 Українська мова 7.7 50% 0 Звільнені - 2 1 1

2 Українська література 8.2 50% - - - 2 - 2

3. Основи здоров′я 7.7 50% - - - 2 - 2

4. Англійська мова 8 75% - - - 1 1 2

5. Німецька мова 8 75% - - - 1 1 2

6. Історія України 7.5 50% - - - 2 - 2

7. Всесвітня історія 7.5 50% 2 - 2

8. Трудове навчання 10.3 - - - - - 4

9 Біологія 7.5 50% - - - 2 - 2

10 Зарубіжна література 8.4 50% 0.1 - - 2 - 2

11 Мистецтво 8.5 100% - - - - 2 2

12 Географія 9 100% - - - - 2 2

13 Хімія 7 50% - - - 2 1 1

14 Фізика 8.2 50% - - - 2 - 2

15 Правознавство 7.7 75% Звільнені - 1 1 2

На високому рівні навчається Гуйван Дар′я, достатній рівень – Арійчук Анастасія, середній рівень – Голик Олександр, Чорненький Олександр

Робота з педкадрами. Результати атестації

 та курсової перепідготовки.

 На протязі навчального року школа була забезпечена кадрами на 100%. Станом на 1 вересня 2019 року в навчальному закладі працювало 18 педагогів, 3 з яких були вчителями- сумісниками. Кваліфікаційний рівень педагогів є наступним:11 працівників є спеціалістами вищої категорії, 3 працівників-другої категорії, 4 працівники – спеціалістами. Серед педагогічних працівників 1- вчитель-методист, 9 працівників-мають звання 

«старший вчитель». За останніми директивами МОНУ до вчителів висувається вимога вміння працювати з комп'ютером, оргтехнікою. Вчителі навчального закладу докладають багато праці щоб під час навчального процесу відбувався процес здійснення опанування новими освітніми технологіями, особливо цей процес прискорився  під час дистанційного навчання в умовах карантину.

Ключовим напрямком в роботі є чітке дотримання термінів проходження курсів підвищення кваліфікації вчителями та контроль термінів атестації. Згідно плану атестації вчителі, які атестувалися, були ознайомлені з нормативними документами щодо атестації. 

Члени атестаційної комісії вивчили  їх рівень професійної підготовки за блоками:

- науково-теоретична підготовка;

- методична підготовка вчителя;

- виховна робота;

- громадсько- педагогічна діяльність.

       В ході атестації оцінено:

- уміння планувати педагогічну діяльність;

- уміння коригувати навчально-виховний процес залежно від досягнення результатів;

- рівень викладання предметів;

- вміння реалізовувати провідні ідеї щодо свого предмета;

- результати навчальної діяльності.

За результатами атестації вчителям Жолинській М.Б. та Хавруняк Г.В. підтверджено кваліфікаційну категорію спеціаліст вищої категорії, вчителям Білій З.С. та Гермаковській А.В. підтверджено кваліфікаційну категорію спеціаліст вищої категорії та звання «старший вчитель», підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та звання вчитель- методист вчительці Голик Т.В., підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та присвоєно звання «старший вчитель» вчительці Грубляк Н.Н., присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» вихователю дошкільного підрозділу 

Захотій З.П.

  Методична робота

Методична робота була спрямована на:

1. Вивчення "Концепції нової української школи"

2. Інформаційно-роз'яснювальну роботу серед педагогів, батьків та учнів школи щодо нового Державного стандарту початкової освіти.

3. Здійснення заходів з поглиблення педагогічних знань, методології навчання, практики та методики виховання, психології, етики, формування в молодих учителів посадових умінь і навичок.

5. Здійснення заходів щодо підвищення культури співробітництва педагогів різних поколінь.

6.Забезпечення результативної участі вчителів у конкурсах професійної майстерності різного рівня. 

                                                                                                                                            

У 2019/2020 педагогічний колектив працює над методичною проблемою ««Запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, як засобу розвитку пізнавальних інтересів учнів у рамках Нової української школи».

В НВК організовано роботу методичної ради, методичних об’єднань вчителів гуманітарного циклу,  вчителів початкових класів, класних керівників, вчителів технологічних та інформаційних дисциплін.

Протягом навчального року на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання:

1. Про підсумки роботи у 2018/2019 та організацію методичної роботи школи у 2019/2020. Організований початок нового 2019/2020 навчального року.

2. Про організацію роботи над методичною темою.

3. Про погодження планів шкільних методичних об’єднань.

4. Про підготовку учнів до участі у шкільних, обласних олімпіадах.

 Протягом н.р. розглянуті такі питання: 

1. Пріоритетні завдання педагогічних колективів щодо створення інноваційного освітнього простору Нової української школи.

2.  Аналіз освітнього процесу за 2018/2019 н. р. та завдання педагогічного колективу на 2019/2020 н.р.

3. Погодження річного плану роботи школи на 2019/2020 н.р.

4. Методичні рекомендації щодо проведення першого уроку у 2019/2020н.р. 

5.Про адаптацію учнів 1-го та 5-го класів до навчання у школі.

6.Ведення шкільної документації відповідно до нормативних вимог 2019/2020н.р.

Педагогічні працівники НВК активно брали участь у засіданнях предметних методичних комісій згідно наказу відділу освіти, молоді та спорту Недобоївської сільської ради від 06.09.2019 №160. Так, на базі навчального закладу було проведено:

- засідання методичної комісії дошкільної освіти на тему «Гра – джерело розвитку дошкільника» 18.02.2020 за участі завідувачів та вихователів дошкільних закладів ОТГ;

- засідання методичної комісії природничого циклу (предмет біологія) на тему: «Активізація пізнавальної діяльності учнів нетрадиційними формами навчання та використання ІКТ на уроках біології», 31.10.2019. Гермаковська А.В. вчитель біології провела відкритий урок «Розвиток опорно-рухової системи з віком. Надання першої допомоги при ушкодженнях опорно-рухової системи»

Було проведено майстер клас «Перша невідкладна допомога при травмах опорно-рухової активності» фельдшером Хотинської РЦЛ. Продемонстровано як правильно накладати шини, джгути при різних видах травм;

-засідання методичної комісії вчителів предметів художньо-естетичного циклу та трудового навчання (вчитель трудового навчання Петрушка В.Г.) на тему: «Композиційні технології для проектної діяльності учнів на уроках трудового навчання», 08.11.2019;

-засідання методичної комісії вчителів фізичної культури та предмета «Захист Вітчизни» (вчитель фізкультури Голик Л.П.) на тему: «Використання творчих можливостей в інноваційній діяльності вчителів щодо формування в учнів знань та вміння використовувати їх для збереження і поліпшення свого здоров′я», 12.12.2019.

                           

                            Робота з обдарованими дітьми

                           Підсумки проведення Олімпіад 2019/2020 н.р.

ІІ ЕТАП (Недобоївська ОТГ)

1 Барабаш Каріна 7 клас математика Диплом 1 ступеня

2. Гермаковський Павло 8 клас математика Диплом ІІІ ступеня

3. Грубляк Крістіна 8 клас інформатика Диплом ІІ ступеня

4 Барабаш Каріна 7 клас фізика Диплом ІІІ ступеня

5. Гуйван Даря 9 клас фізика Диплом ІІ ступеня

6. Гуйван Даря 9 клас правознавство Диплом ІІ ступеня

7. Грубляк Крістіна 8 клас німецька мова Диплом ІІ ступеня

8. Арійчук Анастасія 9 клас німецька мова Диплом І ступеня

9. Барабаш Каріна 7 клас хімія Диплом ІІ ступеня

10 Гермаковський Павло 8 клас хімія Диплом І ступеня

11. Барабаш Каріна 7 клас українська мова та література Диплом ІІІ ступеня

12 Гуйван Даря 9 клас українська мова та література Диплом ІІ ступеня

13 Гуйван Даря 9 клас біологія Диплом ІІ ступеня

Участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

1. Гуйван Даря участь у ІІІ етапі Олімпіади з фізики

2. Барабаш Каріна участь ІІІ етапі з математики

3. Гуйван Даря участь у ІІІ етапі з української мови та літератури

4. Гуйван Даря – ІІІ етап з правознавства

5. Арійчук Анастасія – ІІІ етап з німецької мови

6. Гуйван Даря – ІІІ етап з біології

7. Гермаковський Павло – ІІІ етап з хімії

              Підсумки проведення Конкурсів 2019/2020 н.р

ІІ етап (Недобоївська ОТГ)

Х Міжнародний мовно-літературний конкурс ім. Т.Г. Шевченка

1 Барабаш Евеліна 6 клас Диплом 1 ступеня

2. Сорокіна Маряна 8 клас Диплом ІІ ступеня

3. Гуйван Даря 9 клас Диплом ІІІ ступеня

Всі учасниці ІІІ етапу Конкурсу

Міжнародний конкурс з української мови ім. П. Яцика

1 Брунза Ейліна 3 клас Диплом 1 ступеня

2. Барабаш Каріна 7 клас Диплом ІІ ступеня

Всі учасниці ІІІ етапу Конкурсу

Конкурс «Чисті роси» Недобоївська ОТГ

1 Брунза Ейліна 3 клас Диплом 1 ступеня

Учасниця ІІІ етапу Конкурсу

                          Виховна робота в навчальному закладі

Однією з ключових виховних проблем, над якою працює колектив, є проблема «Формування екологічної грамотності та здорового способу життя учнівської молоді», на виконання якої педагогічною радою визначено заходи на 2020-  2022 роки. Проблема викликана низькою екологічною грамотністю населення, що негативно впливає на природнє середовище та погіршення здоров'я молодого покоління. Наприклад, більше половини учнів початкової ланки нашої школи віднесена до підготовчої групи по стану здоров'я. Завданням проблеми є створення такого освітнього середовища в навчальному закладі яке б забезпечило гуманізацію стосунків дітей з природою, людьми, їх психічне здоров'я і комфорт, рухову активність, здоровий спосіб життя та харчування, наукову організацію навчальної праці. Частину заходів з цієї трьохрічної програми колективом виконано протягом 2019-2020 н. р., а саме:

   1.Створено ігрову рекреацію в приміщенні НВК для учнів початкової ланки з метою реалізації умов для рухової активності на перервах.

  2.Створено ігрову рекреацію для учнів 5-9 класів з цією метою

метою через оформлення зон для гри в пан-футбол, настільний теніс, шашки, зони проведення ранкової фіззарядки.

 3.Збільшено кількість спортивних гуртків для занять у позакласний час.

 4.Проведена робота  працівниками НВК при фінансовій підтримці Недобоївської сільської ради по створенню гімнастичного містечка.

 5.Здійснюється переобладнання навчальних кабінетів та зміни в організації навчального процесу в рамках запровадження НУШ.

 6.Для формування екологічної культури учнів проводиться робота по розвитку дендропарку НВК, догляду за його рослинністю, створенням зони догляду за птахами, дослідницька робота учнів над рослинністю парку учнями та вчителями, участь в конкурсах. В освітньому плані НВК передбачено викладання ряду навчальних курсів екологічного спрямування. На  черзі- створення «Зеленого класу» для проведення просвітницької роботи під час навчального процесу, створення умов для сортування сміттєвих відходів.

7. Забезпечення повноцінного харчування  організовано через чітку організацію режиму дня, який відповідає віковим нормам учнів, з метою збереження здоров'я і попередження харчових та інфекційних захворювань. Гарячим  харчуванням охоплено 98 % учнів та вихованців НВК, вартість харчування для учнів 5-9 класів становила 18  грн. в день, 1-4 класів – 8 гривень, дошкільнят-15-18 гривень. Виконуються всі необхідні умови санітарного контролю щодо термінів і умов зберігання та реалізації продуктів, дотримується питний режим. Персонал харчоблоку ретельно слідкує  за санітарним станом приміщень їдальні, різноманітністю страв, виконує всі вимоги санітарно- епідеміологічної служби, випадків порушень термінів реалізації продуктів не було, харчового отруєння теж. Обладнанням харчоблок в основному забезпечений, є проблема з придбанням додаткової морозильної камери.

 Медичне обслуговування  учнів в навчальному закладі здійснювалось медичною сестрою. Є в наявності приміщення медичного кабінету  ,яке потребує забезпечення необхідним обладнанням. Іншою проблемою медичного обслуговування є відсутність повного окладу медичної сестри за  штатним розкладом навчального закладу. Медикаментами першої необхідності кабінет забезпечено.

Матеріально-технічна база навчального закладу

 та фінансово-господарська діяльність

Для забезпечення результативності навчально-виховного процесу, оволодіння учнями базовими загально навчальними уміннями і навичками, спрямованими на розвиток індивідуальних здібностей кожної дитини, створюються умови для самореалізації в кабінетах фізики та біології, де відбулося повне переобладнання з забезпеченням інтерактивних засобів навчання ,інших навчальних предметних кабінетів бібліотеки, майстерні, спортивного залу. Здійснюється повне  переобладнання початкових класів відповідно до темпів і вимог запровадження НУШ.

 Адміністрація НВК  спільно з батьківським та трудовим  колективом ,при фінансовому сприянні сільської ради працюють над питанням створення кращих умов для роботи і навчання. В НВК функціонують музей, актовий зал їдальня на 60 посадочних місць.

      Фінансування потреб НВК здійснюється бухгалтерією відділу освіти. Протягом навчального року систематично здійснювалася  виплата заробітної плати працівникам НВК, вчасно виплачувалися кошти за спожиту школою електроенергію, газ. Завдяки злагодженості дій НВК не виходить за ліміти спожитого газу. 

       Продовжується робота по реконструкції гімнастичної зони спортивної площадки. Завершується  100%розбудова внутрішньої мережі  Інтернету в

 приміщенні НВК.

       Продовжується робота по озелененню шкільного подвір'я, здійснюються роботи по впорядкуванню шкільної території.

     Проте є і невирішені проблеми-покрівля приміщення НВК ,фасад НВК потребують капітального ремонту.